Kodowanie na dywanie

Uczniowie klas drugich od początku roku szkolnego na lekcjach informatyki, stawiają pierwsze kroki w kodowaniu poprzez komunikowanie się
z robotem. Interaktywna zabawka mówi i robi to, co mu polecimy. Jednak dotarcie do wyznaczonego celu nie jest łatwe. Mimo przeszkód uczniowie nie poddają się tak łatwo i bardzo chętnie przystępują do działania.
Im trudniejsze zadanie, tym większa później satysfakcja.

nauczyciel informatyki

Iwona Lichota